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00882学前教育心理学高频200题

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试题序号

115

A、情境教学模式
B、活动教学模式
C、暗示教学模式
D、角色扮演教学模式

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（）是指在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重新学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料之上的策略。

A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、计划策略

下面概念学习的特点，不正确的是（）。

A、操作化
B、个性化
C、情绪化
D、多样化

观察学习过程由注意、保持、再现和（）四个阶段构成。

A、准备
B、条件
C、记忆
D、动机

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（ ）是指在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重新学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料之上的策略。

下面概念学习的特点，不正确的是（ ）。

观察学习过程由注意、保持、再现和（ ）四个阶段构成。

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（）是指在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重新学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料之上的策略。

下面概念学习的特点，不正确的是（）。

观察学习过程由注意、保持、再现和（）四个阶段构成。